La Ciudad insiste en el regreso de las clases presenciales: “Tenemos que hablar de pedagogía, no de epidemiología”
Luego de que el ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta, rechazara el protocoló que presentó la Ciudad para el retorno de las clases presenciales, desde el Gobierno porteño volvieron a insistir en que 6.500 alumnos puedan tener acceso a espacios informáticos en las escuelas.
La ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, expresó: “Sabemos lo difícil que es estudiar a la distancia. Tenemos que recuperar a esos chicos”. Y añadió: “Tanto Nicolás (Trotta) como yo tenemos que hablar de pedagogía y no de epidemiología”.
“Nos plantearon cuestiones vinculadas al transporte escolar por ejemplo, para para esta política estamos pensando en escuelas de cercanía en barrios vulnerables. Tenemos identificadas 49 instituciones”, señaló la funcionaria en conferencia de prensa.
Además, Acuña aseguró que seguirán insistiendo para que sea efectiva el regreso de los niños a las aulas. “No vamos a resignarnos a no ponernos de acuerdo en un tema tan prioritario como es la educación. Vamos a seguir insistiendo para que nos permitan abrir las escuelas para el uso de los espacios digitales y para el acompañamiento de los chicos y chicas que tienen dificultades para tener el vínculo con la escuela”, expresó.
